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【大咖印象】刘松博教授印象记
发布日期:2019-07-18    浏览量:2347

大咖印象丨“男神”刘松博教授与人大16HR广州班的“恩愿情酬”



刘松博教授与16HR班合影留念


       瑟瑟秋风卷起落叶,秋意阑珊,悄悄走进阳光明媚的深秋,微闭双眸,轻扣记忆的大门,情不自禁跌进“男神”刘松博教授的回忆深潭,心中荡起层层美丽的涟漪。


一、缘起人大,“恩”威并重




       在报读人大HR班前,早已耳闻“男神”刘松博教授大名,待到亲眼目睹刘教授风采后,才意识到“原来做老师也可以这么帅”,才理解了“本来可以靠外表吃饭却偏偏选择内涵”的真正定义。课后,一向腼腆内敛矜持的班花筱桔也争先恐后地拉着我们的“男神”教授合影,从筱桔同学脸上洋溢着幸福的笑容可知,“男神”再次俘虏了学员们的心。刘教授在对我们说最多的企业战略激励话语归结为:“奖优罚劣、赏善罚恶,恩威并重”。



二、课堂印象,“愿”景美好

       一句口头禅:“能不能理解?”道出刘老师作为一个老师对学生的学习、理解、吸收其知识精华的朴素情怀。刘老师体力超强,理论功底深厚,实战经验丰富,课堂上激情澎湃,妙趣横生,旁征博引,案例信手拈来,情真意切,颇有名师风范,为我们诠释一场“有笑点、有泪点、无尿点、无瞌睡”的“两有两无”文化盛宴,并为我们勾勒一个美好愿景:人大的管理年会。听得我们如沐春风,如此如醉,全神贯注,几乎忘我。



三、学有所思,“情”深义重

      “师者,传道授业解惑也”,在刘教授身上,我看到他很多的闪光点,看到他作为一名全国重点大学教授应有的素养,看到他身为劳人院院长助理应有的领导风范。课间,刘教授俯下身段,倾听学员述求,与学员留影,为学员解惑,与同学们建立了深厚情感,很好地诠释了“学高为师,身正为范”的内涵。




四、学有所获,“酬”薪绩效  

       短暂的“两天一夜”学习,是刘教授对绩效考核的高度浓缩,他跟我们分享了“什么是绩效?”“为什么要重视绩效?”“绩效结果的运用”,并为我们解读“12345678”内涵,即一个中心:适用(战略/文化),两项重点:切入点和落脚点 ,三类指标:结果绩效6、周边绩效3、行为素质4,四类量化:数量Q、质量Q、时间T、成本C,五个维度:名字、内容、权重、标准、计分, 六项检查:数据来源、责任主体、设立目的、统计形式、指标缺陷、指标污染,七条原则:SMART+CS,八个指标:每个岗位、部门最好不超过8个指标 。更用他深厚的理论及丰富实践经验,告诉我们什么是激励,如何运用激励手段进行管理,为各企事业单位人力资源管理开辟蹊径。 




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